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优秀班主任助理:亦师亦友亦亲人

文章作者:来源:www.slofcard.com时间:2020-01-29



南湖网讯(记者李玉茹)6月下旬,经过个人申请、学校初步评估和学校考试,我校20名学生被评为2016-2017年度优秀班主任助理。在这一年里,他们和新生一起学习,共同进步,共同收获。他们也是老师、朋友和亲戚。“伊势”植物保护1601的班主任助理刘晓林认为,新生面临的最大问题是如何学习。于是她开始去宿舍了解每个学生最近的学习情况,同时根据不同学生提到的课程内容提醒他们要遵循的要点,如学习例子、课后重复练习、从图书馆借书等。机械化班1603的学生戴淑芬(Dai Shufen)说:“在学习中,我经常和他们分享我的学习方法,这样小班的学生可以尽快适应大学自主学习的教学方法,学会合理分配学习时间,增强学习效率。”考试前,她动员每个人积极准备考试,并为不同的科目提供一些学习建议。考试结束后,她召开总结会议,分析班级的成绩和不足,并提出下一阶段的目标。

经济学1603班一直注重班级学风建设。开学前,她全面介绍了课程内容的学习方法,分享了提高英语水平的英语应用软件(English APP software),提前告知班级面试信息和要求,提醒小班学生暑假期间不断充实自己。在中期总结会上,她分享了思维导图、四象限法则、番茄计时法等学习方法。并介绍了从外部网络登录图书馆以营造良好学习氛围的方法。1601班学生马景亚将及时去宿舍,对考试后成绩不理想的学生进行一对一辅导。她说:“我曾经是职业规划部部长,所以我更加了解生活规划的重要性,并积极配合大学新生的各种职业规划相关活动,让他们能够了解自己,分析自己,尽快规划自己的生活。”当“益友”环境工程1607班的学生对学生工作和社区兴趣的发展感到困惑时,他们被鼓励去寻找自己的位置,根据自己的能力采取行动,对自己的选择负责,一旦做出决定就坚持下去。在这一理念的培养下,班级学生的工作表现良好,特别是1607年班委的“负责、团结、理解”建设,给全班带来了向上的力量。生物学1601的学生万梦平总结道:“作为一名学生,我们必须了解每个学生的情况,并且要彻底,这样我们才能做好各种工作。”因此,她仔细观察了小班学生的生活状况。经过一段时间的努力,她逐渐了解了班上的每个学生,并为后续做好了充分的准备,做好了班级的辅助管理工作。

食品工程1603班班主任杨亚琛说:“第一学期,我将参加班级的所有集体活动。在参与过程中,我会亲自感受当前的班级气氛,然后与班级书记确认情况,共同改善整体情况。”此外,他认为做好与班主任的对接是一个重要环节。班主任拥有的资源可以帮助学生从许多方面找到未来的方向,如尽早了解研究生的内容,提前进入实验室,帮助他们规划生活和找工作。1601班商务英语的班主任张志刚鼓励小班学生积极参加志愿活动。在他的领导下,班上的学生参加了许多集体志愿活动,如照顾流浪猫和流浪狗。同时,他们还报名参加志愿者服务活动,如模联志愿者、暑期夏令营助理、中国服务贸易创新与发展峰会志愿者等,丰富了他们的个人体验

水产1601的学生曾晓培在学期初与新生志愿者保持联系,并做好了接收新生的工作。陪他们在新生宿舍和父母聊天,让新生感到温暖,适应新环境,父母可以放心。为了给班级营造良好的班级氛围,在军训期间,她有空的时候去看望并鼓励小班的学生。她召集大家坐成一圈,分享美味的食物,谈论家乡的奇怪消息,促进学生之间的交流,让他们更好地相互了解,并有更深的友谊。广告学1603班的班主任李益阳为每个学生准备了张木制明信片,以便他们报到上学时发送信息。她还经常组织班级交流活动和节日聚会,效果显着。

每个优秀班主任助理的故事都是相似的,但都有自己的特点。他们与小班学生的故事仍在继续。他们也将继续成长,和小班的学生一起前进。

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审查员:周磊